В  слушаниях  приняли участие муниципальные советники, коллектив теоретического лицея №2, ветераны образования Гагаузии, представители общественных организаций  и другие неравнодушные жители города.

Примар Чадыр-Лунги Анатолий Топал обратил внимание присутствующих на то, что обсуждаемые вопросы достаточно резонансные, охватывают интересы многих жителей города, именно поэтому решено провести публичные слушания.

Коллектив теоретического лицея №2 вышел  с предложением назвать учебное заведение именем гагаузского просветителя Михаила Чакира, коллектив детсада №7 предложил  присвоить дошкольному образованию имя ветерана создания Гагаузии Георгия Орманжи.

Однако от жителей муниципия поступило  еще несколько предложений. Так,  были озвучены имена известных молдавских и гагаузских деятелей: Штефан чел Маре, Степан Николаевич Кисеев, Николай Николаевич Чакир. 

Директор историко-этнографического музея Чадыр-Лунги Стефанида Стамова зачитала присутствующим краткую биографию каждого из кандидатов, чьим именем предложено назвать учебное и дошкольное учреждения.

 «В мае этого года ко мне обратился завуч лицея №2 с просьбой помочь выбрать достойную кандидатуру уроженца города, чьим именем можно было бы назвать учебное заведение.  Я предложила кандидатуру Степана Николаевича Кисеева. Этот человек многое  для нашей Чадыр-Лунги. Сегодня, к сожалению, его многие не помнят. Он долгое время жил в Кишиневе. Но именно во время его работы в Чадыр-Лунге и при его содействии построены и сданы в эксплуатацию все учебные заведения района. Степан Николаевич – личность, которую надо помнить и знать. Администрация лицея отклонила эту кандидатуру. 

Есть еще и другие достойные имена, которыми можно назвать лицей. Такие, как, например,  Штефан чел Маре. Это великий человек. Таких руководителей больше не видела ни Молдова, ни Румыния. Есть еще очень значимая для нас личность - Николай Николаевич Чакир, внук Михаила Чакира. Его имя стоит в ряду с такими историками, как Михаил Губогло.  Михаила Михайловича называют тюркологом, а Николай Николаевич – балканист с мировым именем. Он является известным историком в Румынии, его дочь, которая живет в Бухаресте, также является историком. Николай Чакир перед смертью приезжал в Чадыр-Лунгу, он искал могилу деда, но не нашел. Могилу Михаила Чакира нашли позже», - сказала Стефанида Стамова.

Директор музея рассказала вкратце о каждом из кандидатов, с их биографиями  можно ознакомиться ниже в тексте. О Степане Николаевиче Кисееве рассказала также председатель ОПО «Доорлук и ОО ИКЦ «Диалог» Светлана Капанжи. 

- Хочу отметить, что, на мой взгляд, наиболее подходящей кандидатурой для наименования лицея является Степан Кисеев. Он родился в Чадыр-Лунге в 1928 г. в крестьянской семье. Несмотря на ограниченные возможности, родители поощряли обучение своих детей. Его трудовая деятельность началась в 16 лет. Он работал заведующим  и учителем Гайдарской, Бешгиозской и Твардицкой начальных школ, учителем начальных классов Чадыр-Лунгской семилетней школы №2, учителем молдавского языка в Чадыр-Лунгской средней школе №1. Одновременно с работой Степан Николаевич совершенствовал свое образование. Все это вы можете узнать из его биографии. Он много сделал для Чадыр-Лунги. Следует еще отметить, что часть территории лицея расположена именно на месте его родительского дома. Поэтому от имени общественных организаций  Чадыр-Лунги предлагаю теоретическому лицею №2 присвоить имя Степана Николаевича Кисеева.

 Директор теоретического лицея №2 Валентина Чеботарь от имени всего коллектива внесла предложение назвать учебное заведение в честь Михаила Чакира.

«Нашим коллективом принято решение назвать лицей именем известного всем нам просветителя Михаила Чакира.  Именно Чакир стал первопроходцем в деле церковного богослужения и книгопечатания на родном языке, религиозного формирования горожан, формирования будущей письменности на гагаузском языке. Он продолжил изучать проблему этногенеза, истории, культуры гагаузов, начатые раннее Григоривечем и Мошковым.  Он был гагаузом, но заботился, как о гагаузском, так и о молдавском народе. Он понимал необходимость преподавания в школах предметов на гагаузском и молдавском языках. Так, он обратился в министерство просвещения России с просьбой разрешить печатать учебники на молдавском языке. Позже, прекрасно владея двумя языками, начинает активно заниматься переводами книг как светского, так и религиозного характера. Им изданы такие труды, как «Краткая молдавская грамматика», «Самоучитель по русскому языку», «Молдавско-русский словарь», в состав которого вошли  22 тысячи слов, «Гагаузско-румынский словарь» и многие другие светские труды. Хочу обратить внимание на то, что в его родном городе нет ни одного учебного заведения,  названного в его честь, в честь просветителя, сыгравшего неоценимую роль в образовании гагаузского и молдавского народа», - сказала Валентина Чеботарь.

Озвученные предложения были рассмотрены советниками на консультативной комиссии, а затем на внеочередном заседании.